全球文化领域开放数据情况比较
译自：法国文化部开放数据报告
编译：工业和信息化部国际经济技术合作中心 张靖
近年来，美国、荷兰、英国、德国、波兰的博物馆、档案馆、图书馆等文化机构纷纷加入开放数据大军。这些机构推出开放数据战略主要基于三大目标：一是，通过开放数据，特别是相关作品的二维图像，挖掘文化作品潜在价值；二是，通过开放数据战略，研究数字化对艺术史的作用和影响；三是，通过教师、学生、青年、艺术家及所有感兴趣的人群参与开放数据再利用，促进文化创新、推动文化传播。
文化机构开放数据战略比较
博物馆
● 洛杉矶郡立美术馆
在认真研究和评估了三大风险之后，洛杉矶郡立美术馆实施了开放数据战略，这三大风险包括：一是图像资料在未经博物馆批准的前提下被使用的风险；二是信息技术风险，特别是文件格式的问题；三是更新信息系统所需的成本风险。
美术馆对所有教育和商业用途免费开放数据，并对所有图像资料再利用没有任何限制，仅要求用户在再利用时标记资料来源。但在初期，标注了“受保护的内容”图像资料不包括在开放数据战略里，仅能用于人和非商业用途。
目前，该美术馆已有约2万份高分辨率图像资料在官网上开放。
● 英国国家美术馆
英国国家美术馆在其网站NGA images上开放了2万份图像资料，供公众免费再利用。用户无须注册即可下载1200像素的图像资料，或者注册账户下载到高达3000像素的高清图像资料，并且美术馆还计划取消需注册账户才能下载高清图像的限制。
NGA images网站上线后六个月内，公众共下载了10.4万份图像资料。
● 盖蒂博物馆
盖蒂博物馆于2013年8月推出“开放内容”项目，推动馆藏作品对外开放。2013年10月，5400件盖蒂研究院的特藏品和4600件盖蒂博物馆的藏品列入开放内容项目。博物馆还计划将来继续扩大开放数据内容。博物馆开放的所有图像资料均采用高清格式并嵌入元数据，文件格式均为JPEG，图像质量可直接在各类出版物中使用。
博物馆对作品的再使用或修改没有任何限制，但有几方面要求：用户在下载前需要注册部分信息，包括作为最终使用者身份和使用目的等信息，需博物馆确认这些信息有助于其改善开放数据战略；用户在使用时按照以下方式标注文件来源：“Digital image courtesy of the Getty’s Open Content Program（数字图像由盖蒂开放内容项目提供）”；用户必须确保在用于商业用途时，不会在公众心中产生盖蒂博物馆参与该商业活动的混淆。
没有纳入“开放内容”项目但满足以下条件的图像资料同样也对公众开放：博物馆允许免费下载的用于个人、非商业用途的图像资料；由博物馆所有或可自由用于各种用途的图像资料。否则，公众需要支付一定费用才可使用，如美术馆对于用于研究用途的低清晰度图片免费提供，而对高清图片则收取15美元的费用。
“开放内容”项目推出后的两个月内，下载量达10万次，博物馆访问量从最初的日均200人次提高到了2万人次。
● 荷兰国立博物馆
荷兰国立博物馆在其官网提供了低分辨率图像链接，但禁止下载，用于商业用途还需申请再利用许可。
2012年10月，博物馆建立了一个新的网站Rijksstudio，免费开放了12.5万份图像资料，图片格式为JPEG，平均分辨率达4500*4500。博物馆还为专业用户提供了TIFF格式的高清图片。用户在出版图片时只须标明“国立博物馆，阿姆斯特丹”字样。
自从实施开放数据战略以来，博物馆游客数量增加了80%，对阿姆斯特丹的经济影响预计达2.35亿欧元。
档案馆
英国、澳大利亚和德国的档案馆均开展了开放数据战略试点。其中，德国联邦档案馆是最具参考性的例子。
2008年，德国联邦档案馆与德国维基媒体建立合作关系，在维基共享资源（wikimedia commons）上投放几千份德国历史的照片，以便公众免费使用。
德国联邦档案馆还根据CC-BY-SA3.0协议开放了低分辨率的图片，高分辨率图片则通过Bundesarchives网站收费提供。
图书馆
● 德国数字图书馆
德国数字图书馆通过API（应用程序编程接口）提供所有文化元数据的自由和免费再利用。
图书馆的元数据是根据公众领域贡献宣告（CC0）的相关条款开放。通过开放所有元数据，图书馆能有效促进数据创新，包括开发API应用程序等。
● 波兰国家图书馆
波兰国家图书馆开放了部分收藏。所有开放的作品，用户均可下载XML或RDF格式。如有需要下载JPEG格式，用户需在其官网上创建账户。用户还可以在社交网络上对相关作品进行评价。
● 英国图书馆
英国图书馆根据公众领域贡献宣告（CC0）开放了公共数据和内容。图书馆选择在“文化云”项目框架下，向公众免费开放上百万件作品。
开放数据战略的作用和影响
开放数据战略不仅为公众提供了便利，同时也为文化机构创造附加值起到了积极作用。
创新盈利模式
一些文化机构在开放数据项目中提供了多种多样的收费服务，创造了附加值。如盖蒂博物馆为用户提供图像资料颜色、图片格式、定制拍摄等增值服务，对教师用户收取15美元的服务费用，对其他用户收取50美元的服务费用。
陪伴年轻艺术家成长
大部分文化机构为年轻艺术家提供了在线艺术体验和创作空间，陪伴艺术家成长。
促进文化传播
在波兰国家图书馆创建的博客上，公众可根据不同主题对作品进行再创作，创作的作品可由个人下载，并可在社交网络上分享。荷兰国立博物馆也同样邀请公众进行创作，创作的作品可在其工作室网站上发表。
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